教育局正檢視小學呈分試組合，消息指，考慮將常識科分拆成人文科和科學科，各佔4分，又會加入體育科等。教育界立法會議員朱國強表示，局方諮詢過不同地區的校長，他較為關注將體育科納入呈分試，認為雖然理念是好，但學生身體質素差異較大，如果體育科亦計分，會對學生構成壓力。

朱國強在本台節目《千禧年代》說，建議當局要做好配套，例如實施後首一兩年，體育科計分但不呈分，讓學界能夠完善機制。他認同，如果把體育科納入呈分試，可令學生更注重運動及健康，但認為屬於價值觀的教育，不應透過考試去做。

新界校長會主席、鳳溪第一小學校長朱偉林在同一節目說，透過體育活動一定能夠提升學生的健康狀態，能夠鼓勵他們多做運動，將來亦可以減低社會及醫療負擔。他說，報道所指，把體育科分為兩個範疇，包括體適能及校本評核，前者是一般學校已經執行，後者則屬於技巧性或價值觀態度。

朱偉林又說，如果呈分試中把中英數比例調低，可以令家長及學生知道，不要再如以往般「死操爛操」，亦不是單靠紙筆考試。

教育大學健康與體育學系高級講師雷雄德說，近年世界各地對體育的研究，對青少年成長發展，包括意志、精神健康及互相尊重等，體育的功能都獲得肯定，他認為教育局有相關改動是合情合理。他又說，有些家長可能有誤解，認為學生在體育方面發展得好，將來就會做運動員，但體育運動對提升個人、特別是青少年的身心健康是每個學生都應得到的權利。