支援有精神健康風險學生的「三層應急機制」，由中學擴至高小的試行計劃，本月底屆滿，教育局局長蔡若蓮說，校長向局方反映計劃對學生及學校都很有幫助。局方正認真積極研究如何用好計劃，在未有新措施公布之前，會按計劃的現有情況提供支援服務。

蔡若蓮出席一個電視節目時說，初步統計數字顯示，在第二層、即校外支援網絡方面，過去6個月約有220宗服務，其中超過90宗是高小。而轉介第三層支援的個案有90多宗，其中十多宗屬於小學。她說現時的三層支援模式，第一層於校內，第二層是結合非政府機構組成校外支援網絡，當局會研究過程中如何協調得更好，相信形式上不會有大變化，主要是優化運作細節。

被問到第三層機制，即轉介醫院的個案方面有何共通點，蔡若蓮指每宗個案都不同，部分可能是情緒精神健康問題，亦有人際關係出現問題，部分人對自己的期望要求，以至新環境適應或學業等。

至於早前有15間小學「派0班」，即下學年不獲資助開辦小一，有大約一半選擇與其他學校合併。蔡若蓮表示，基本上學校由宣布合併開始會有三年時間進行，過程中當局會視乎學校需要提供協助；當局亦鼓勵辦學團體用合併方式提高質素，將兩間不錯的學校合併，做到「強強聯手」。



編輯：黃佩珊